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11.6 测试(测试措施、范例、有用测试、效度、信度)(英语说话学教程)

[提要]11.6 测试(测试措施、范例、有用测试、效度、信度)(英语说话学教程) 假如在编程时加密锁定位被使能(锁定),就无奈用浅显编程器直接读取单片机内的法式,这就叫单片机加密或芯片加密。测试在中,咱们提到

11.6 测试(测试措施、范例、有用测试、效度、信度)(英语说话学教程) 假如在编程时加密锁定位被使能(锁定),就无奈用浅显编程器直接读取单片机内的法式,这就叫单片机加密或芯片加密。

11.6 测试(测试措施、范例、有用测试、效度、信度)(英语说话学教程)

测试在中,咱们提到两种评估措施:外部评估跟外部评估。外部评估老是跟测试联系在一路的。

所谓测试,就是任何用来测定能力、常识或现实应用的法式。

在课程快要结束时,经由过程分析测试的结果,教师能够检查能否到达了预期的目的,在何种水平上到达了预期的目的,进修者盼望控制的器械曾经控制了若干。

测试也能够用于其余目的,好比,能够测定一个应试者能否能够胜任某项特定的工作,或用来对比分歧的教授教养措施。显然,说话测试的实际会增进测试实际的发展,这些实际涉及到测试的准绳、范例、请求以及其余诸多方面。两种分歧的测试措施今朝有影响的说话测试措施有两种,心理测量-结构主义措施跟心理说话学-社会说话学措施。

心理测量-结构主义措施的说话学基础底细重如果结构主义说话学,这种测试的目的是考核进修者的说话常识或说话能力。

心理测定-结构主义措施宣称是迷信的,因为它用统计分析的措施来分析测试结果跟测试系统自己。

这种措施在西方被普遍采用。

今朝风行的说话学实际转变了人们对说话进修的看法。

在这种情况下,应用说话学家跟说话教师对心理说话学跟社会说话学表现出了日益浓重的兴致。

一种新的说话测试方法开端发展起来:心理说话学-社会说话学措施。

尽管也认可曩昔测试实际的一些基本不雅点,但那些推重外交教授教养年夜纲的人向被人们普遍接收的测试尺度提出了挑衅。

他们说,测试的目的是检测进修者的说话能力,测试结果应当用质来权衡而不是用量来权衡。

测试的范例依据分歧的测试目的,咱们至少能够把测试分为四种重要范例:(1)进修潜能测试进修潜能测试试图测试出进修者进修说话的潜能或天禀。

这种测试平日包含许多目的分歧的测试,这些测试分别用来权衡进修者识别跟记忆一种新说话的语音形式的能力,识别句子分歧部门的语法功效的能力,不经过说明了解意思的能力,记忆新说话中的单词、规则跟其余内容的能力。

为了评估这些能力,经常需要应用人工说话。

(2)水平测试水平测试的目的重如果为了发明被试者对于目口号言曾经了解了哪些内容。

水平测试不涉及任何特定的课程,而是测试进修者控制说话的年夜致水平。

水平测试的一个代表就是美国的托福考试,它是用来权衡那些想到美国进修的本国学生的英语的水平。

教导部曩昔举行的EPT测试跟今朝的PETS测试都属于这一范例的测试。

(3)成就测试成就测试用来评估进修者对一门特定课程内容的控制水平。

很明显,这种测试的测试名目应当以曾经教过的内容为基础底细。

在中小学跟年夜学中举行的期中考试跟期末考试就是这类测试的典范代表。

(4)诊断性测试计划诊断性测试的目的是为了发明被试者对于所学的说话另有哪些内容没有控制。

好比,英语发音的诊断性测试是用来检测门生曾经会发哪些音,还不会发哪些音。

这种测试能够帮助教师发明门生在曩昔的进修中出现了什么错误,未来的教授教养工作应当包含哪些内容。

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